【News586/記者侯姵伃報導】
點亮本土語言教育的火花
嘉義，一座深具歷史底蘊的城市，承載著歲月積累的文化紋理。當地的民俗傳統，如「下路頭高空盪鞦韆」，不僅是民間信仰的一部分，更是代代相傳的生活記憶。今年，民生國中師生攜手創作台語繪本《幌韆鞦的上帝爺公》，希望透過生動的筆觸，讓這項傳統在新世代間延續。今日（2日），這本繪本在民生國中活水穿堂舉辦新書發表會，現場不僅有學生分享創作歷程，更安排了讀者劇場、手作體驗等活動，讓文化的種子在孩子心中生根發芽。市長黃敏惠親自到場，對師生的努力表達肯定，並強調母語教育的重要性。
從地方故事，看見嘉義的文化靈魂
「嘉義是一座充滿人文氣息的城市，每一個角落都蘊藏著動人的故事。」黃敏惠市長表示，感謝民生國中的張金龍校長及教師團隊，帶領學生走入在地歷史，以繪本為橋梁，讓更多人了解這座城市的文化厚度。《幌韆鞦的上帝爺公》在內容上不僅描述「下路頭高空盪鞦韆」的歷史脈絡，還融入性別平權的觀點，讓傳統文化與現代價值觀並行。今日發表會上，學生以流利的台語分享創作心得，展現台語教育的成果。「語言是文化的載體，而母語更是最貼近我們生活的語言，讓孩子用台語訴說自己的文化，是最珍貴的學習歷程。」黃敏惠市長補充。
讓母語成為日常的溫度
這是嘉義市發表的第三本台語繪本。近年來，市府團隊持續推動本土語言教材，並計畫將台語、客語等母語學習資源擴展至更廣的層面。教育處處長郭添財指出，嘉義市的教育願景是「人文第一，科技相佐，精緻創新，國際視野」，這本繪本的誕生正是最佳體現。「孩子們透過圖像與故事，讓盪鞦韆這項傳統活動不只是記憶中的畫面，而是生活的一部分。」郭處長說，語言的學習不應停留於課本，而要融入日常，讓孩子自然地運用、理解，進而認同自己的文化根源。
從教室走向社會，文化的未來由孩子書寫
民生國中長期深耕母語教育，學生在台語相關競賽中屢獲佳績，無論是答喙鼓、讀者劇場，抑或是這次的繪本創作，都展現了語言學習的活力。「文化的傳承不能只停留在課堂，而應該走進生活，讓孩子在應用中找到樂趣。」張金龍校長說。指導老師郭乃文則分享，嘉義的文化資產豐富，透過這次繪本創作，學生不僅認識地方歷史，也學會用自己的方式記錄這段文化記憶。「我們希望孩子能從中體會語言的韻味，也透過文字和圖畫，傳遞文化的溫度。」參與創作的黃苡晴同學說：「從小我就喜歡用台語表達自己的想法，這次的創作讓我更深刻感受到語言背後的故事，也希望讓更多人透過這本繪本，感受台語的美麗與趣味。」
文化，如同盪鞦韆般在時代中擺盪
《幌韆鞦的上帝爺公》不僅是一部繪本，更是一座情感的橋樑，連結過去與未來。嘉義市政府將持續推動本土語言教育與文化傳承計畫，鼓勵更多學校與社區參與，讓嘉義的故事以不同形式傳遞出去。文化與教育，如同盪鞦韆，在一次次的擺盪之間，引領我們更貼近自己的土地，讓每一個孩子都能在這片土地上找到歸屬與認同。
