（觀傳媒花東新聞）【記者劉百瑞/花蓮報導】在數位科技快速演進的今日，資訊安全與個人資料保護已成為校園不可忽視的重要課題。為提升教育人員資安風險辨識與應變能力，花蓮縣政府教育處教育網路中心自今（114）年2月26日至4月23日辦理「網路安全停看聽」系列課程，積極推動資安教育，落實個資保護觀念，守護校園數位學習環境。
本次課程設計強調理論與實務並重，內容聚焦於當前常見的社交工程詐騙手法，涵蓋釣魚網站、假冒帳號、LINE詐騙連結及Deepfake技術濫用等案例，協助教師辨識潛藏於日常互動中的高風險情境。此外，課程亦針對《個人資料保護法》的應用進行解析，說明學校在管理學生成績、健康資料與網站資訊等方面的法律責任，提醒教育現場勿輕忽每一個資料處理環節的重要性。
花蓮縣長徐榛蔚指出，資訊安全與數位轉型是教育發展不可分割的兩大支柱，唯有建立完善的資安防線，才能真正實現數位教育願景。她強調，教育工作者是數位素養的推動者，必須具備辨識詐騙訊息與保護個人資料的實務能力，才能在教育現場中扮演好守門人的關鍵角色。
未來，教育網路中心將持續強化教職員資安知識與技能，深化個資保護的實務應用，並推動全校參與資安文化建構，致力打造安全、可信賴的數位學習環境，讓師生在安心中成長學習。
